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诵读,语文的翅膀

诵读,语文的翅膀

 

阳春三月,花红柳绿。盐湖区教育局领导一行人与到会的几百人在解放路示范小学共赏了一场美文诵读的盛会。二十四位选手精神焕发,绣口轻吐,一曲《再别康桥》,撩起志摩心中那思念的涟漪,洒下一路迷人的忧伤;一支《海燕》之歌,斗起高尔基扫过天空,发出搏击长空的号角,煽起胸中那燃烧的激情与豪迈的气概。一声《我骄傲,我是中国人》的呐喊,升腾出一腔龙的自豪与骄傲。一地《春》光,惹得花儿、蜂儿、蝶儿、雨儿纷纷卖弄自己的舞姿,人儿把心泡在春天的小石潭里。一颗《感恩的心》呼唤雨中倒下的母亲,却唤醒了我们对母亲的回忆和尘封已久的感恩心。

篇篇华章,回味久绝,此乃文之美也。

选手诵读抑扬顿挫,声情并茂。声低处,危石中阻,泉水幽咽;声高处,空中坠石,响遏行云;声轻处,如泣如诉,怨妇闺中;声重处,铿锵有力,风雷滚动;声急处,马作的卢,弓如霹雳;声缓处,天高云淡,清风徐来;声喜处,轻舟已过万重山,声悲处,执手相看泪眼。

声声入耳,荡气回肠,此乃声之美也。

这里只有两种声音,两种表情,一种境界。声音融合着画面,画面吻合着声音;情感交融着音乐,音乐催生着情感。诵读者已不再是诵读者,而是一个由声、乐、画水乳交融,综合塑造的天使,用声之高低,情之起伏,动作之强柔把诵读演绎成一种永恒,如春风一缕,山水一派,吹绿了观者之心,染醉了听者之境。

余音绕梁,醉卧座中,此乃境之美也。

老师们屏息倾听,欣然效仿,感受诵读之魅力,心思迁移之课堂。如春抗百丈坚冰,雨洒干旱之地。丰富的音韵,和谐的华章,将步入课堂,根植心中。以此精彩自己,成就学生。

此次举办的美文诵读大赛不但引领诵读之方向,拓宽教师之视野,且生仰慕经典之拳心,走近经典之切意,愿此花灼灼,其果硕硕。
 
 
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